あなたはどっちになりたい？グライダー乗り・飛行気乗り

私、仕事で出張する時は、本を数冊持参します、移動時やホテルなど空いた時間に読むのですが、普段なかなか時間が取れないので楽しみでもあります。

さて、先日読んだ本の中で、外山滋比古著「思考の整理学」ちくま文庫が大変印象に残りました。本屋で何気なく取った本ですが、「なるほど」と思わず唸ってしまいました。

少し引用してみると

学校の生徒は、先生と教科書にひっぱられて勉強する。自学自習ということばこそあるけれども、独力で知識を得るのではない。いわばグライダーのようなものだ。自力では飛び上がることはできない。
グライダーと飛行機は遠くから見ると、似ている。空を飛ぶのも同じで、グライダーが音もなく優雅に滑空しているさまは、飛行機よりもむしろ美しいくらいだ。ただ、悲しいかな、自力で飛ぶことはできない。

続けて

学校はグライダー人間の訓練所である。飛行機人間はつくらない。グライダーの練習に、エンジンのついた飛行機などがまじっていては迷惑する。危険だ。学校では、ひっぱられるままに、どこへでもついていく従順さが尊重される。勝手に飛び上がったりするのは規律違反。たちまちチェックされる。やがてグライダーらしくなって卒業する。

さらに

優等生はグライダーとして優秀なのである。飛べそうではないか、ひとつ飛んでみろ、などと言われても困る。指導するものがあってのグライダーである。

いやあ、現在の学校をうまく表現されてますね。
この後、物事の考え方や、まとめ方などなど、大変参考になる本でした。是非読んでみてください。

子どもたちには是非、飛行気乗りになってもらいたいけど、子育て中はこんなこと考えもしなかったのでやっぱりグライダー乗りかな・・・

どうすれば、飛行気乗りになるのか？小さい頃から少し意識して子供に接することが必要な気がしますね。